您现在的位置是:中国环保网 > 天津:建预防机制 关注学生心理问题

天津:建预防机制 关注学生心理问题

时间:2020-07-03 17:17  来源:中国环保网 复制分享 我要评论

右侧通用580*90广告位

原标题:天津:建预防机制 关注学生心理问题

近日,天津市教育部门分别下发了《关于进一步加强大学生心理问题防控的通知》、《进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措》(以下简称《通知》),分别对中小学生、大学生心理问题防控作出安排部署。《通知》要求,从心理问题筛查分析、心理危机预防与预警机制、与家校联动推进心理健康教育机制等多个角度,关注学生心理健康。

《关于进一步加强大学生心理问题防控的通知》要求,天津各高校将规范心理筛查,全面建立新生入学心理问题筛查制度,加强高年级学生心理健康状况的持续监测,深化“教医结合”机制,深化分类指导,完善报告制度。要建立《大学生心理健康》课程,明确心理健康教育专职教师职责、基本工作量等内容,落实细化四级预警要求,切实加强学校心理健康教育中心建设,承担起学校心理问题防控的直接工作责任,将编发有关心理健康教育和家庭教育的材料,建立云端“家长学校”,加强家校沟通。

《进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措》要求,完善课堂教学与课外活动机制、实施“阳光行动”抗逆力提升计划、做好专职人员配备与队伍建设、加强组织领导与支持保障6个方面出台了26项具体举措,提高中小学生抗压、抗打击和抗挫折能力,培养青少年学生尊重生命、热爱生活、积极乐观、坚韧阳光、和谐向上的心理素养。

《若干措施》要求,各区、各学校要严格落实人员配备,中学配备专职心理健康教师不少于2名,小学配备专职心理健康教师不少于1名。各区教育局每区至少应有2名心理健康教育指导教师。加强心理健康教育专家队伍建设,举办大中小学一体化心理危机干预培训班等,设立天津市学校心理健康教育专项课题,加强专业指导、学习培训和专题研究。返回搜狐,查看更多

责任编辑: